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摘要:
目的探讨胰岛素使用访谈工具在糖尿病患者胰岛素教育方面的效果。方法将78例初次使用胰岛素的糖尿病患者随机分为试验组和的对照组,各39例。试验组由糖尿病专科护士应用胰岛素使用访谈工具进行互动讨论式教育;对照组则采用常规教育方法,胰岛素笔操作示范和多媒体幻灯讲座、发放胰岛素知识册子。观察两组干预后的糖化血红蛋白和胰岛素注射知识有无变化。结果实验组的糖化血红蛋白和胰岛素注射知识方面优于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用"胰岛素使用访谈工具"在糖尿病患者胰岛素使用宣教中效果优于传统的宣教模式。
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文献信息
篇名 胰岛素使用访谈工具在胰岛素使用患者教育中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 糖尿病 胰岛素使用访谈工具 健康教育
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 433-433
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓霞 9 26 3.0 4.0
2 赖家盈 47 205 9.0 13.0
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糖尿病
胰岛素使用访谈工具
健康教育
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
总下载数(次)
86
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