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摘要:
小学班主任班级管理是一项复杂而艰巨的工作,很多小学班主任,都认为班主任不好当,这份工作不好做。其实,小学班主任的工作并非想象中那么难,只要我们能够做到与时俱进,不断的更新班级管理观念,认真对待每一位学生,用心去和学生交流,师生之间建立一个平等、和谐的沟通平台,保持与各位科任老师和学生家长的亲密联系,就一定能够胜任小学班主任这一职位。本文主要探讨小学班主任管理沟通技巧。
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班主任
沟通教学
小学班主任管理中的沟通艺术与技巧分析
小学
班主任
师生关系
和谐
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文献信息
篇名 试论小学班主任管理沟通技巧
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通技巧
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
沟通技巧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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