幼儿园自制体育器材的制作和运用

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自制 体育器材 幼儿园
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

身心发展规律告诉我们:在幼儿发展的过程中,健康是保证幼儿发展的物质基础,幼儿的认知、情感、行为等方面的发展,都需要建立在身体健康之上,因此,作为跨世纪的幼儿来说,首先必须有健康的身体.户外体育活动不仅能给幼儿带来欢乐的情绪,有助于提高幼儿运动能力,有效地促进幼儿身体的发展.而且,能为幼儿心理发展提供良好的条件,促进幼儿身心和谐地发展.但是体育器材却是调动户外活动趣味性的一种有利的形式,利用这些器材能让活动更加的生动、有趣,它采用了与幼儿生活息息相关的丰富多彩的废旧物品作为材料,通过教师、孩子、家长制作成合适的体育器材,在教师组织下孩子探索器材的不同玩法,让孩子在最大兴趣的“玩儿”中达到了锻炼的目的,使活动更加服务于幼儿的发展.