新课改下高中地理高效课堂的建设

• 作者: 周红芹
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 新课标 主动发现问题 合作探究 归纳创新 敢于质疑
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所。让学生学会主动发现问题，学会独立思考，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位，真切感悟到生命的价值和创新的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红芹		3	0	0.0	0.0