作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
沟通、交流的艺术是家园工作的一大重点,是大教育观的体现,面对从事不同职业,不同的文化背景和性格特征的家长们,教师难免会和家长产生一些误会和矛盾.教师与家长的沟通交流工作做得好,才有利于幼儿的身心健康发展,有利于教师和幼儿家长更好的做好幼儿的教育工作.本文结合作者工作经验,对幼儿教师家长沟通艺术进行了简要探讨.
推荐文章
浅谈幼儿教师的语言艺术
幼儿教师
语言艺术
教育工作
心智发展
生活经验
语言水平
语言准确
注意力
幼儿教师教学语言使用艺术
艺术性
教学语言
生活
幼儿园教师同家长沟通的语言技巧研究
幼儿园
沟通
语言技巧
幼儿教师
家长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿教师家长沟通艺术浅谈
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 家长 沟通 幼儿教师 教育工作
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G4
字数 2164字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (11)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家长
沟通
幼儿教师
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导