浅谈职业学校美术教学的审美教育

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 职业教育 专业修养 想象 实践 创造力
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

职业中专学校美术专业的教学目的要求在教学中要培养学生的专业修养，重点培养学生的专业技能，同时逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力。我们注意到美术的基础文化教育作用，涉及造型艺术的各个领域，又突出了审美教育的主线，打破了长期以来在绘画教学上以写生为基础的技能训练传统，强调了以艺术观和职业技能教育为中心线，这是贯穿于整个教学过程的指导思想。在教学中我们要以美术常识、技能指导为主导，把美术语言系统的知识和技能训练纳入美育轨道，并在这种审美教育的基础上尽力突出培养学生的创新设计能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕		3	0	0.0	0.0