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摘要:
现在高中学生在英语学习上,学生的功利心理呈上升的趋势,例如:通过英语的学习成绩可以取得相应比赛的证书,获得比赛的奖金,未来能够出国就业,在国内能够找到一个与英语相关的好工作等等.出于这种功利心理,学生的学习具有了目的性,不是单纯的为了学习而学习.虽然功利心理在一定程度上可以激励学生努力学习,但是,如果学生的功利心理太强,则对学生本身的成长具有危害性,学生想要取得成绩上提高采取一些手段,例如,考试作弊就是一种在功利心理驱动下的行为,不利于学生的长期发展.因此,本文主要针对学生英语学习中的功利心理进行讨论,为有关方面的研究提供参考.
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文献信息
篇名 英语学习中的功利心理
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语学习 功利心理 危害 解决
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G63
字数 1963字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
功利心理
危害
解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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