在思想品德教学中培养学生亲社会行为

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 初中思想品德教学 亲社会行为 培养策略
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 德育在线
• 页码范围: 310
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

亲社会行为泛指一切符合社会期望并对他人、群体或社会有益的行为,主要包括帮助、分享、合作、谦让等社会性行为.亲社会行为在思想品德新课程中的意义和地位日益凸显.教师要帮助学生理解“亲社会行为”的内涵及其重要意义,并采取一系列策略,培养学生的亲社会行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		6	1	1.0	1.0