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摘要:
针对目前中学程序设计学生难学,教师难教的问题,从程序设计教学过程中一些常见问题入手,结合课程的实际情况,积极探索和运用先进的教学方式和方法,培训学生的创新意识,激发学生的程序设计热情.
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文献信息
篇名 高中信息技术之程序设计语言教学方法浅析
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 程序设计 教法 创造性思维 研究
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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研究主题发展历程
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程序设计
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期刊影响力
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