环境设计专业教学研究与思考

• 作者: 包敏辰 梁旭方
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 环境设计 教学实践 设计人才
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 83-83,85
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

社会经济的高速发展对环境设计提出了新的要求，高校环境设计专业的教学也应据此作出适当调整和改进，与时俱进，以培养出满足社会需求的高素质设计人才。本文从创新思维培养、建筑空间概念引入、学习方法、课程设置和教学模式等五个方面分析了教学中现存的不足，并尝试提出解决方案，希望为设计专业教学发展贡献一份力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包敏辰	长春理工大学文学院艺术设计系	23	17	3.0	3.0
2	梁旭方	长春理工大学文学院艺术设计系	12	16	2.0	3.0