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提高小学信息技术课堂教学效率实践与探讨
提高小学信息技术课堂教学效率实践与探讨
作者:
谭玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学信息技术
课堂教学
教学策略
摘要:
提高小学信息技术课堂教学效率这一问题,作者从以下几方面阐述了自己的做法与感想:一、改变教师角色,实施任务驱动;二、创设学习情景,激发学习热情;三、开展合作学习,实施多元评价.
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文献信息
篇名
提高小学信息技术课堂教学效率实践与探讨
来源期刊
成功(教育版)
学科
关键词
小学信息技术
课堂教学
教学策略
年,卷(期)
2013,(18)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
295
页数
1页
分类号
字数
1948字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭玲玲
邳州市岔河镇中心小学
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小学信息技术
课堂教学
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成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32140
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