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摘要:
习惯决定品行.学生能否养成良好的行为规范很重要.本文从教学、学校活动、班级生活、学生成长环境和教师自身等主客观方面具体阐述了如何培养学生良好的行为习惯.
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对小学生行为规范养成教育的思考
行为规范
习惯养成
规范教育
小学生良好行为习惯的养成教育研究
小学生
素质教育
行为习惯
教育策略
学生良好日常行为规范养成教育途径探究
初中
学生
日常行为规范
养成途径
探究
中学生行为规范养成教育的几点做法
养成教育
思想
制度
阵地
检查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈小学生行为规范的养成
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课本教育 家校合作 社区学习
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号 G625
字数 2448字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课本教育
家校合作
社区学习
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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