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摘要:
幼儿园一日活动是幼儿园保教管理的重点.规范的保教常规行为既是保障幼儿一日生活各个环节顺利进行的基础和前提,也是检验一个班级教师保教工作质量、幼儿生活习惯、学习兴趣培养的一杆标尺.因此,建立科学的一日活动保教工作秩序、规范一日活动保教常规行为是教育部门和幼儿园共同探讨和研究的课题.
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文献信息
篇名 规范幼儿园一日保教行为的探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 幼儿园 一日活动 行为规范
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G610
字数 2311字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
一日活动
行为规范
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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81
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