授权教育对维持性血液透析病人饮食自我管理的影响

• 作者: 杨连招 陈玲
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 授权 维持性血液透析 自我效能 饮食自我管理
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1159-1160
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.13.004

摘要

[目的]探讨授权教育对维持性血液透析病人饮食自我管理的影响.[方法] 将85例病人随机分为观察组和对照组,对照组进行常规饮食护理,观察组给予授权教育.在干预前及第12周采用授权量表、一般自我效能感量表(GSES)、饮食自我管理行为量表评价效果.[结果] 观察组病人干预第12周授权量表评分、GSES量表评分均高于对照组(P＜0.05);观察组干预第12周饮食自我管理行为量表总得分高于对照组(P＜0.05),水-离子控制行为、蛋白质-热量摄入行为评分提高且均高于对照组(P＜0.05).[结论]授权教育有利于提高授权能,增强病人一般自我效能感,改善病人饮食自我管理,从而改善维持性血液透析病人的营养状况,提高生命质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨连招		45	340	12.0	15.0
2	陈玲		16	96	6.0	9.0