在统计教学中用好插值法培养统计人才

• 作者: 荀琳娜
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 插值法 中位数 众数 统计人才
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 才 思 CAI SI -- 才苑广角
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 3369字
• 语种: 中文

摘要

由于统计课程的公式众多且计算复杂，在实际教学工作中，统计课程的教学工作难度很大。插值法作为一种方便简捷的计算方法在财务分析中一直大量而广泛地使用。教师要以中位数和众数的计算为例，研究如何灵活运用插值法求解统计课程中组距数列的中位数和众数，以培养统计人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀琳娜		1	0	0.0	0.0