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摘要:
在国家大力提倡基础教育要减负的前提下,提高课堂效率是完成教学目标最直接、最有效的手段。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生快乐成长。
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文献信息
篇名 构建高效课堂促进学生快乐成长
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高效课堂 以生为本 快乐成长
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
以生为本
快乐成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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