浅谈初中政治快乐教学的实践与反思

• 作者: 吴庆生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 快乐教学 初中政治
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

快乐教学是一种旨在激发学生学习兴趣的,让学生在快乐中学习的教育管理方法.教师以学生为教学主体,采用各种手段,积极让学生参与课堂互动,突破传统,创造良好的课堂氛围.但是在政治学科的快乐教学实践中,也存在着很多的误区,本文就政治快乐教学的现状和存在的问题以及高效实施快乐教学的要点进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴庆生		1	0	0.0	0.0