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摘要:
开放性历史作业,能够帮助学生发散思维思考问题、更容易记住历史人物和事件,因此,对学生学习历史知识有着积极的作用.基于开放性作业的重要性,本文分享了作者依靠多年教学经验总结的开放性作业的设计方法和经验.
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学科素养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈历史学科开放性作业的设计经验
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 开放性作业 设计 历史知识
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G40
字数 2352字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性作业
设计
历史知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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