如何提高高职医学院分析化学课程实验教学质量

• 作者: 白亚蒙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职医学院校 分析化学课程 实验教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

分析化学实验课程是高职医学院校重要的专业基础课程之一,该课程的教学质量直接关系到相关专业学生的实验技能的掌握和专业素质的培养.以往的教学中存在着很多的弊端,笔者建议从精选教学内容、加强实验与专业的衔接等几个方面来提高分析化学课程的实验教学质量.