创设情境，教“活”英语

• 作者: 焦国萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情景与环境 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: wldh_2013,（28）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在初中阶段的英语教育上，主要是以激发学生的兴趣。因此，如何在课堂上创造和设置一个有效的语言情景和环境就成为了教师在课堂教学中的一个关键。鉴于英语的科目在本质上是一门语言，所以如果能以一个情景来进行导入教学，课堂教学能起到事半功倍的效果。而本文主要就探讨如何在英语课堂中建立起良好的英语情景与环境，并且加以实际案例来进行详细说明，旨在以情景教学法来提高英语课堂教学的质量与效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦国萍		5	2	1.0	1.0