浅析课堂提问之技巧

• 作者: 倪一鸣
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 新课程 提问 技巧 效果
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 科教前哨
• 页码范围: 31,124
• 页数: 2页
• 字数: 3234字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的课堂上,恰当得法的提问是激发学生积极思考的动力,教师把问题放在教材和教学内容引入点、重点、难点、疑点、盲点、含蓄点上,把握提问契机,应用好提问技巧,定能促进学生思维能力和思维品质的形成和发展,从而达到较好的教学效果.