体育教学之促进学生有效学习探讨

• 作者: 施世抄
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中体育 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入，越来越多的学者们及一线教师们关注到有效学习的重要性，对于初中体育学科来讲也是如此，但是应该如何推进有效教学呢？因此，本文根据本人多年从事初中体育教学的实际经验，并结合走访调查多数初中体育课堂教学的实际入手，探索影响初中体育课堂教学有效性的因素，并根据影响因素提出相关优化策略，为提升当前体育课堂教学有效性提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施世抄		2	0	0.0	0.0