中专妇产科教学方法初探

• 作者: 周琛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科 教学 方法
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 94,112
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2791字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,教学方法没有固定的模式,它具有多样性、灵活性,因为任何一种教学方式方法都不是万能的,也不是唯一的.应根据生源状况、临床需要、专业特点等调整授课内容和方式.在妇产科教学中,删繁就简、打破常规,将抽象的知识形象化、枯燥的内容生动化,如何选择和运用教学方法来调动学生的思维能力,培养学生的学习主动性,把握学生潜力,增强教学效果,提高教学质量.