基于“数字化教学案”的智慧课堂互动教学系统的构建

• 作者: 赵琦
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 数字化教学案 智慧课堂 互动教学系统
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 183-185
• 页数: 3页
• 字数: 6869字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来，我们一直着力追求构建一个丰富学生知识、发展学生能力、完善学生人格、提升学生智慧的课堂，这就是“智慧课堂”。想要培养“有智慧的人”，就需要培育“有智慧的课堂”，需要借用数字化手段，实现“转识成智”。本文重点阐述了“智慧课堂”的内涵、特征和理念，以及构建互动教学系统对智慧课堂的作用、数字化智慧课堂构建的功能需求等，并以杭州市大成实验学校为例，介绍了学校基于“数字化教学案”的智慧课堂互动教学系统的构建情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵琦		5	4	1.0	2.0