浅析初三学生数学解题能力的培养

• 作者: 梅宁宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初三 数学解题能力 培养 浅析
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中，不管是概念、公式、定理，还是知识应用方面，都离不开数学的解题教学，因此解题教学是数学教学重要的组成部分，其对于培养与提高学生数学解题的能力具有重要的意义，尤其是初三的学生，对于进一步提高其数学成绩具有巨大的推动作用。解题能力的培养，较于一般的教学要复杂的多，涉及逻辑学、教育学以及心理学等多个学科，如何培养初三学生的数学解题能力，本文从重视培养学生的基础知识、技能、方法，注重学生灵感思维的培养，善于总结解题的规律，促进学生的反思四方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅宁宁		1	2	1.0	1.0