新课程背景下初中物理情境教学的设计

• 作者: 郭志鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 情景创设 情景教学
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 122,124
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3308字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,新一轮课程改革的主要目标要让学生们全面和谐健康发展,以学生的发展为社会价值目标.在新的课程观指引下,如何在课堂中创设情境将成为摆在老师面前的一项热门课题.本文简单介绍了物理在初中教学过程中如何进行情境创设,结合多年的实际教学,给出实施情境创设的有效方法,最后阐述了进行创设情境过程中需要注意的事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志鹏		2	7	2.0	2.0