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摘要:
体育课程改革的根本目的是提高体育教学质量,也是每个体育教师追求的目标。本文从课堂氛围、教学目标的制定、教学内容的选择、学生的个体差异和学生的主体性五个方面分析了构建初中体育高效课堂的策略。
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文献信息
篇名 体育高效课堂的思考
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 初中体育 高效课堂 策略
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G807
字数 2050字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
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策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
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