浅谈普通高中《信息技术》课的教与学

• 作者: 宋秀红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 应用 优势 问题
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

普通高中的《信息技术》课不是高考科目,许多同学都没兴趣学习,更不愿意深入了解.为了提高学生的学习兴趣和主观能动性,为他们将来学习其他计算机课程打下坚实的基础.针对课程特点本文将对常用的几种教学方法进行探讨,并重点阐述笔者认为行之有效且实用的一种方法——任务驱动法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋秀红		2	12	1.0	2.0