阅读教学的理性回归

• 作者: 蔡小兰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 启发习作 陶冶情操 理性回归
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 233-235
• 页数: 3页
• 分类号: G622.41
• 字数: 5800字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学可以培养学生的阅读能力，使学生爱阅读、会阅读、终身阅读，还可以启发习作、积累语言、陶冶情操。其中，培养阅读能力是根本，启发习作、积累语言，因课文、因课时、因年级而异，陶冶情操自在其中，水乳交融。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡小兰		2	1	1.0	1.0