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西藏高职教育新型教学模式探究
西藏高职教育新型教学模式探究
作者:
刘斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
教学模式
摘要:
高职教育是高等教育的重要组成部分,其发展随着经济的发展日新月异。针对高职教育发展的现状,以能力本位为培养目标,不断要求高职教育工作者进行革新。本文就西藏高职学院不断探索、不断创新,课程开发、教学模式的创新等进行了一些阐述。
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文献信息
篇名
西藏高职教育新型教学模式探究
来源期刊
才智
学科
关键词
高职教育
教学模式
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
99-99
页数
1页
分类号
字数
2144字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
刘斌
西藏职业技术学院电子信息系
9
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高职教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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