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课堂观察报告
课堂观察报告
作者:
赵美玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂观察
语文教学
自主学习
摘要:
本文以课堂观察的形式,再现了临汾市一名小学语文教师的授课情节,并结合临汾市新课改教育大背景,分析总结了该语文教师的教学素养,从而对新课改的基础教育教学方法有了更深刻的认识.
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文献信息
篇名
课堂观察报告
来源期刊
现代妇女(理论版)
学科
关键词
课堂观察
语文教学
自主学习
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
H195
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
课堂观察
语文教学
自主学习
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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3217
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5196
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