恰当的讨论,能够开启学生的智慧

• 作者: 杨华山
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论法 开启智慧 学习氛围
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

讨论式教学法在各科教学中被广泛运用,但如何生成情景,恰当运用,让其起到事半功倍的效果,达到教学的最优化,这就需要教师用一双慧眼去开启学生的智慧.