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摘要:
兴趣和爱好是学习最大的动力.要使每堂生物课都是精彩的,教师必须掌握教学的艺术,以“情”激趣,以“境”呈趣,借“动”激趣等技巧,激发学生的学习兴趣.
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
奏响幼儿园成语教学三部曲
幼儿园
成语教学
三部曲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激趣三部曲
来源期刊 家教世界 学科
关键词 生物教学 以“情”激趣 以“境”呈趣 借“动”激趣
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 分类号
字数 2286字 语种 中文
DOI
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1 杨燕贞 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
以“情”激趣
以“境”呈趣
借“动”激趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
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