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摘要:
通过对中高职院校调查研究得出:汽车故障诊断与维修是汽车工程专业重要的专业课,要培养具有高素质和创新型的人才,教师必须转变教育观念,了解现代教育技术的作用,应用现代教育技术创建新型的教学模式。随着汽车故障诊断与维修教材体系的不断变革,以及现代教育技术的深入发展,利用现代教育技术进行课堂教学和课外辅导教学成为该课程的教学改革发展趋势。本文分析了应用现代教育技术进行课程教学的优越性,论述了现代教育技术在汽车故障诊断与维修课程教学过程中存在的实际问题和解决方法。
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文献信息
篇名 现代教育技术在汽车故障诊断与维修教学中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 现代教育技术 教学模式 理实一体化
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190,191
页数 3页 分类号 G712
字数 1551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁哲 12 17 2.0 3.0
2 王丽君 12 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
教学模式
理实一体化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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