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摘要:
合作学习模式以小组为单位通过创设情境达到教学目的,通过全体学生的思考、讨论、组间竞争,产生兴趣,寓学于乐,学而不厌,提升学生的自主学习能力、合作意识、创新精神。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学中的合作学习模式
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 合作 自主 创新
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G632
字数 1845字 语种 中文
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1 李回湘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主
创新
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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37
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