利用生命力学理论探索高三英语小组合作学习

• 作者: 赵峰
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 生命力学理论 师生互动 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对生命力学理论的运用，探索在高三复习课上开展英语小组合作学习的有利因素，以及对存在问题的进行反思。通过对生命力学理论的引入，结合对实例的分析，我们提出了教师在英语课堂教学中利用生命力学理论，进行合理调控，促进小组合作学习的可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峰		7	0	0.0	0.0