大学生拖延行为特点及其影响因素分析

• 作者: 马静
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 拖延行为 自尊 自我效能感
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

本研究以350名宁夏师范学院在校大学生为研究对象,考察了其拖延行为在性别和年级上的差异,并且分析了自尊水平、自我效能感发展特点对大学生拖延行为的影响.研究得出结论:(1)大学生的拖延行为存在性别和年级的差异；(2)大学生的自尊水平与自我效能感对其拖延行为有较好的预测能力.