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摘要:
中小学教育是整个教育的关键点和难点,要开展好中小学教育,必须注重班级的管理与建设.如今,随着现代教育界中“坚持以教师为主导,学生为主体,尊重学生”等理念的提出,对传统的班级管理思想和班级管理模式提出了严峻的挑战.因此,本文从如何抓好班级建设着手,从良好的学风,良好的人际关系,学生干部的团结协作,合理、完善的班级管理制度,健康有益的课外活动等多方面入手,对良好班级建设设定了一个良好的模式.
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文献信息
篇名 中小学良好班级建设浅议
来源期刊 教师 学科
关键词 中小学班级管理 班级建设 良好班级
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学班级管理
班级建设
良好班级
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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