我国中小学生的厌学心理分析及其应对策略

• 作者: 崔璐 王晓娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 厌学心理 中小学生 应对策略
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

“厌学”是指对学习产生厌倦心理,在我国中小学生中较为常见.产生厌学心理受多方面影响,包括个体、家长和教师和学校层面因素.而家长和教师应该帮助学生走出厌学误区,同样学生自己也应该学会自助.