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摘要:
本文结合高职院校汽车运用技术专业在实训教学中开展情境教学改革的探讨与实践,重点介绍了汽车运用技术专业情境化实训教学的组织实施方法与评价,情境化教学取得的成效和今后需解决的问题,为其他专业开展实训教学改革提供了有益的参考.
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文献信息
篇名 汽车运用技术专业“情境化”实训教学模式的研究与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 情境化 实训 教学模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳文辉 长沙职业技术学院汽车工程系 19 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境化
实训
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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