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关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
小学品德与社会怎样和生活有效接轨
课堂情境
相关策略
课程内容
怎样引导学生联系家乡特色进行品德与社会课的学习
品德与社会课学习
联系
家乡特色
实践活动
论案例教学法在小学品德与社会课程中的运用
品德与社会
小学生
案例教学法
兴趣
效果
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学品德与社会《怎样和他联系》案例分析--臻于生长品德教师应有的教学姿态
来源期刊 数字化用户 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚云 2 0 0.0 0.0
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数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
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