边疆农村中学语文阅读现状及出路

• 作者: 赵涵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 边疆农村中学 语文阅读 出路探寻
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

阅读是中学语文教学的一个重要组成部分,阅读水平的高低直接影响学生的语文能力.边疆农村中学生由于受种种因素的制约,阅读能力明显不如内地学生,这极大地影响了他们语文学习的质量.作为一名一线教师,笔者拟从强化阅读入手,以期提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵涵		3	0	0.0	0.0