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摘要:
目的 探讨心理护理和健康教育在肺结核肺叶切除患者中的应用效果.方法 选择本院67例肺结核肺叶切除患者,随机分为对照组34例,进行常规护理,观察组33例,在常规护理的基础上进行心理护理和健康教育.比较两组患者的焦虑、抑郁程度及对肺结核肺叶切除知识的掌握程度.结果 观察组患者的焦虑和抑郁程度均显著低于对照组(P < 0.05);观察组患者知识掌握率为97.0%,对照组为76.5%,两组间比较,差异有统计学意义(P < 0.05).结论 在肺结核肺叶切除患者中应用心理护理和健康教育,可有效减轻患者的焦虑、抑郁心理,提高患者对肺结核肺叶切除知识的掌握程度,提高患者的自护保健能力.
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文献信息
篇名 心理护理和健康教育在肺结核肺叶切除患者中的应用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 心理护理 健康教育 肺叶切除 焦虑 抑郁
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 R473
字数 1800字 语种 中文
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