校企合作对提高高职英语专业学生自主学习能力的探讨

• 作者: 郝小薇
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 校企联合教学模式 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 11,13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校企合作作为一种新的教学模式能使学生明确自己的努力方向和学习目的,这是因为在学生与企业的双向选择过程中感受到自身的不足,刺激学生回到学校课堂自主学习,奋发努力,实现从理论-实践-再理论-再实践的学习过程；校企合作的教学模式体现了学生是学习的主体,使其明确了大的目标,增强了自主学习和解决问题的能力；校企合作教学模式有助于拓展学生的视野,丰富生活阅历,促进思维发展,有助于挖掘学生的潜能,激活学生的学习干劲,提高教学效果；校企合作的办学方式改变了传统的以教代学的教学模式,给学生更大的自主选择和运作的空间,强化了学生自主学习能力；校企合作的教学模式实现了以课堂教学为引领,以开拓课外实训基地,围绕学生的学习活动为中心进行定期职业体验和职业辅导,使课堂教学得以有效延伸.这种以企业为平台,以职业体验的课堂为活动基地,以完成任务型教学实践活动为目标,与学生个性发展有效结合,全方位、多途径地开发学生的潜能的方法增强学生自主学习的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝小薇	辽宁省辽阳市职业技术学院外语系	2	0	0.0	0.0