“通识教育”理念下古代文学课程改革的思考

• 作者: 唐景珏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文学课程 课程改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

由于历史的原因,新升本院校古代文学专业课程教学存在一些问题,应该从课程设置、教学方法、考核方式及师资队伍建设方面做出改革,以期更好地发挥古代文学专业课程在人才培养过程中的作用.