关于初中语文作业设计在素质化教育环境中的分析

• 作者: 李道孝
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 素质化教育 综合能力 初中语文作业 设计探析 新课程标准
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 84,86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质化教育的加深,对义务教育阶段的初中教育提出了更加注重学生综合能力发展的新课程标准.课程是教学目的实现的途径,是教学活动的依据,也是教学思想和观念的重要载体和反映.新课标作为一项国家颁布的纲领性文件,其对新时期的初中教学进行了科学的规范和详细化的质量要求.初中语文作为初中课程中的重要内容,是培养学生认知能力还思辨能力,旨在提高学生的思维能力和对事物的鉴赏能力.初中的语文教学也是培养学生健康性格的关键时期.如何在新课程标准的基础上进行语文作业的设计,是语文教学的关键环节,关系着初中学生的健康发展,因此收到社会各界的广发关注.本文结合初中语文教学在作业设计上的实际状况,依据新课程标准的精神要求对初中语文作业的设计进行简要的探析.

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1	李道孝		2	0	0.0	0.0