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摘要:
随着新课程改革以来,要求:高中化学课程80%以上的内容都需要在实验的环境之下进行.但是从目前高中化学教学实际来看,由于宏观、微观的实验高中课堂难以表现、器材设备不足、实验危险性等原因,导致高中实验课程无法有效的进行下去,对于学生的实际动手能力、探究性学习都存在严重的阻碍.
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文献信息
篇名 数字化实验在高中化学教学中的应用研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中化学 数字化 实验
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G62
字数 2188字 语种 中文
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节点文献
高中化学
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
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80-616
1972
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