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提高PLC应用教学质量的点滴体会
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摘要：
本文结合作者几年来在《PLC应用》教学中的实践经验，结合教学实例，归纳出提高《PLC应用》课堂教学质量的几种具体方法。
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期刊影响力
赤子
主办单位：
中国社会经济文化交流协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-6035
CN：
11-4627/C
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
41927
总下载数（次）
124
总被引数（次）
16008
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