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摘要:
高中音乐教学是提高学生综合素质的重要内容,有助于学生的音乐审美能力的提高和情感表达的多元化。通过日常音乐教学的潜移默化,不仅可以拓宽学生的知识面,而且可以提高学生的情商水平。本文提出了解决高中音乐教学中存在的问题的对策。
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文献信息
篇名 高中音乐课堂教学中存在的问题及其解决对策
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中音乐教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G632
字数 1850字 语种 中文
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1 张颖 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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