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摘要:
传统课堂教学提倡“课本中心、教师中心、课堂中心”,而新课改的本质则为“课程中心、学生中心、活动中心”.如何才能实现从旧教材教学模式向新教材教学模式的转变,这是我们每一位教师肩负的使命.本人结合近几年的教学实践浅谈自己的探索经验.
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关键词云
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文献信息
篇名 在师生互动教学中提高政治课堂效果
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 参与 互动 民主课堂 课堂效果
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2135字 语种 中文
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1 刘思平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
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互动
民主课堂
课堂效果
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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